聂瑞霖 ,,,,,, 我觉得包括,但还有别的。 首先没人的学校可能意味着一种规则(或是约定俗成/大众的想法)的禁忌被打破了,也可能意味着自己与大部分人“(应该)做的”相背离,也与平日熟悉的那个学校样子有了反差,一种被后现代解构了的美(